文章摘要
李淑玲,杨晨,路海,岳新.医学院校医学人文课程开设现状及对策研究[J].济宁医学院学报,2018,41(1):9-12
医学院校医学人文课程开设现状及对策研究
The research about the present situation and countermeasure of medical humanity courses in medical colleges
投稿时间:2017-10-09  
DOI:10.3969/j.issn.1000-9760.2018.01.003
中文关键词: 医学院校;医学人文课程;现状;对策
英文关键词: Medical college;Medical humanity courses;Present situation;Countermeasure
基金项目:2017年度山东省艺术科学重点课题(201706554)
作者单位
李淑玲 济宁医学院高等教育研究中心 
杨晨 济宁医学院高等教育研究中心 
路海 济宁医学院高等教育研究中心 
岳新 济宁医学院临床医学院, 济宁 272067 
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中文摘要:
      医学人文课程作为医学课程的重要组成部分,担负着塑造未来医疗工作者职业精神、医学道德的重任。但我国很多医学院校医学人文课程在开设过程中或多或少地存在着重视程度不够、师资资源缺乏、教学体系有缺陷等一系列问题。本文通过对医学院校医学人文课程开设现状进行调查,以探讨医学人文课程设置的缺点与不足,积极构建更加科学合理的医学人文教育课程体系,对于今后培养兼具医学技能与人文素养的高水平临床医学卓越人才,具有重要的指导作用和现实意义。
英文摘要:
      As an important part of medical education,medical humanity courses play an important role in shaping the professionalism and ethics of future medical workers.However,many medical colleges and universities in our country have some problems such as lack of attention,lack of teachers' resources and defects in teaching system.Based on the investigation of present situation of the opening of medical humanity courses in medical colleges,shortcomings and deficiencies of the medical humanity curriculum will be discussed,and scientific and reasonable medical humanity education curriculum system will be constructed,which will be of great guiding and practical significance for the future training outstanding talents of clinical medicine with high level medical skills and humanistic quality.
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