滕剑锋,王玉锋,王猛,刘二林.基于计算思维的程序设计类课程教学实践[J].济宁医学院学报,2014,(2):129-130,132 |
基于计算思维的程序设计类课程教学实践 |
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投稿时间:2014-02-15 |
DOI:10.3969/j.issn.1000-9760.2014.02.019 |
中文关键词: 计算思维;程序设计教学;教学改革 |
英文关键词: |
基金项目:济宁医学院2012年教育科研计划项目(NO:12063) |
作者 | 单位 | 滕剑锋 | 济宁医学院医学信息工程学院, 山东日照 276826 | 王玉锋 | 济宁医学院医学信息工程学院, 山东日照 276826 | 王猛 | 济宁医学院医学信息工程学院, 山东日照 276826 | 刘二林 | 济宁医学院医学信息工程学院, 山东日照 276826 |
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中文摘要: |
很多专业开设了程序设计类课程。如何在该课程教学中培养学生的创新能力是大家普遍考虑的问题。计算思维的提出对于解决该问题具有重要的指导意义。在此背景下,我们针对程序设计类课程的教学提出了一些思考和建议。 |
英文摘要: |
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